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ホームページとブログをリニューアルしました。

http://hi-ro-zu.net/
になります。
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第2回 塾対抗すららカップ開催

前回よりも2教室増え、今回は2か月間の長丁場での挑戦になります。
子供たちの勉強熱心さには驚きます。

やっぱり競わせることが大切ですね。
成績で競わせることは『できる子』 『できない子』に分かれしまいます。

そのため、私は勉強量勝負にしています。
勉強量であれば、今からでも間に合いますね。

すららカップ、どんな結果が出るでしょうか?
楽しみです。

すららカップ挑戦状-2011年1月_アウトライン.png
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インフルエンザの流行の季節 [雑記]

厚生省が16日付で「インフルエンザ」の「流行入り」を発表しました。

あっという間にそんな季節になりましたね。
いまだに私は腕まくりをして授業をしています(笑

季節感のない先生になっています[あせあせ(飛び散る汗)]

生徒の中にはマスクで予防を心がける生徒も出始めました。
特に受験生を持つ親御様は大変になりますね。

塾も学校と同じ密室です。喚起に気を付けて対策をとっていきます。

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成績急上昇!

定期テストが終わりテストが返却される時期になりました。
この時期はハラハラ、ドキドキの時期です。

正直なところ、思ったよりも多くのお子さんがテストの点数を上げてくれたので、
ほっとしています。
中でも20台から80台まで英語が伸びたのには驚きでした。

ちゃんと頑張った分、成績が伸びることも証明できますね。

伸びたらほめること!それが大切ですね。
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子供別対応方法 [雑記]

子供たちの学力もそうですが、子供たちの性格も千差万別ですね。
一つ子供たちの対応を間違えるとモチベーションのダウンにもなります。

長年、塾の講師をして、最近気が付いたことがあります。
私は子供たちへの対応を4つのパターンに分けて自然と接していることに気が付きました。

続きを読む


両国中学校 放課後学習教室の指導 [雑記]

定期テストの時期になりましたね。
各学校で後期中間定期考査が迫ってきました。

この時期になると両国中学校に行き、放課後学習の指導をしています。
今回は2年生、3回目の定期テスト対策指導員になりました。

私も回を重ねるごとにレベルアップしています。
個別指導では実力がありますが、やはり集団授業は慣れていない分、緊張しますね。

基本は個別指導の携帯を取り指導しますが、20名の個別指導は難しいです。
みんなの苦手なところは集団授業を取り入れながらやりました。

今回から新しいツールを用意しました。
普段、塾で利用している「すらら」を利用した集団授業、
映像教材+トークで場を盛り上げて授業をしてみました。

みんな興味があるようですね。
とても活発な意見が出て熱心に勉強を受けてくれました。

中学版:数学.jpg

こんな感じの教材です。アニメーションだからこそ新鮮味がありました。

子供対の中には先生の授業よりもわかりやすいと好評でした。
手ごたえばっちりです。
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塾対抗すららカップ開催

11月1日より早稲田育英ゼミナール綱島校と勉強勝負を実施しました。
塾通しのつながりは大切ですね。

私も6月開校から、成績が一気に上がった生徒がたくさんいますが、
綱島教室の竹内先生も上げています。

子供たちの成績を上げるためには塾通し切磋琢磨したいですね。

すららカップ挑戦状.jpg
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受験勉強は、苦手を塗りつぶす塗り絵だぁ

久しぶりに、『合格請負シリーズ』新・受験勉強入門を読みました。
生徒に勉強を教えるときの私のバイブルです!

最近、中学受験生とある勝負をしています。
生徒の苦手ポイントを私が当てるゲームです。
今までに習ったところに中で、生徒が苦手そうなところの単元を探し、宿題に出します。
子供と相談はしてはいけません。

私がどれだけ子供を見ているかが勝負ですね。
子供の苦手単元を当てたら子供が「えぇやだぁ」と言いながらも宿題になります。
子供の得意単元だったら、「ラッキー」と簡単な宿題になります。
子供が習っていない単元なら宿題はなし、
まぁ宿題はないことはないですが、モチベーションアップには楽しいゲームです。

お子様の苦手をなくすことが、それは
「知らないことを知る」
「理解できなかったことを理解できるようになる」
「解けない問題を解けるようにする」
それが受験勉強では必要ですね。

当たり前ですが、それを楽しみにながらやることが一番大切ですね。

子供の苦手ポイントはしっかりと理解していますが、
たまには好きなところをやらせることで、モチベーションアップになりますね。

もうすぐ受験で最後の書き込みを頑張りましょう。
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塾長の笑顔・・・ [雑記]

私は、演技ではおこることがあっても、怒りで怒ることはありません。
ただ、私の勘に触るところを刺激する生徒がいます。

何回も諭しても無理で、ついに爆発~♪
頭の中では冷静を装っても、体には表現されるようですね。

先週一週間で怖いイメージがついてしまいました。
私としては普段と同じで、怒りも演技でやっていたつもりが、
実際には違っていたようですね。

今週は心機一転、気分を変えて同じように演技していましたが、
「なんでそんなに機嫌がいいの?」とみんな聞いていきました。

子供たちはしっかり見ているんですね。
疲れているときの顔、
怒っている顔、
笑っている顔、
悲しい顔。

使い分けていたつもりが、見透かされていました。

どんな状況でも心の中では笑顔で元気を見せなければ、
楽しい塾にはなりませんね。

そんなことを思い知らされる週初めの一日でした。
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秋といえば・・・ [雑記]

秋といえば、 食欲の秋・芸術の秋・勉強の秋・・・と言われていますが、

やっぱり勉強・・・とはみなさん行かないようですね。

今週末、来週末には中学校で文化祭があります。やはり、そちらに熱が行ってしまいますね。
もうそのあとは、すぐに定期考査が待っているのですが・・・
あまり頭には入っていないようです。

こういう時こそ、耳にタコができるほど、お約束を作るチャンスですね。
「一週間先の文化祭のために思いっきり楽しみなさい!でも終わったらすぐにメリハリをつけて定期考査対策だぞ!」

こういう時は、ちゃんということを聞いてくれます。一回であれば忘れてしまいます。
何度も何度も「楽しめ~、終わったら勉強だあぁ」としつこいくらい言ってます。

ここまで刷り込めば、言い訳できないですね^^;
文化祭の後が楽しみです。定期考査までもう一か月を切っています。

がんばりましょう。

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